Nouveaux livrets scolaires

Nous les avons reçus lundi 18 mai, il faut les remplir avant la commission d’harmonisation du 28 mai.
Heureusement qu’il y a le pont de l’Ascension pour cela !

Les nouveaux livrets se présentent sous la forme de 4 feuillets A4 photocopiés recto-verso.
Il y a 118 cases à remplir de manière binaire : L’élève est-il capable ? Oui / Non.
Si l’on veut être consciencieux, c’est une sacrée prise de tête pour estimer chaque cas individuel !

C’est la culture de l’évaluation qui est derrière ces livrets.
Sauf que cette année, on atteint des sommets dans l’absurdité :
en théorie, pour chaque capacité, l’élève est censé avoir subi
plusieurs fois dans l’année des tests afin d’atteindre un minimum
de 75 % de réussite pour valider ses acquis.

"Dans la plupart des écoles qui vont devoir renseigner le livret au troisième trimestre,
cette démarche n’aura pas été accomplie.
Elles devront se limiter à une appréciation globale des capacités de chaque élève,
en vue de leur validation".
(annexe – indications pédagogiques et méthodologiques)

Car si l’IA a pensé à recenser les connaissances et compétences exigibles,
c’est aux enseignants d’imaginer les exercices pour valider ces capacités.

Des copies extraites du livret devront être jointes aux dossiers de passage en 6e.
On sait que les profs de collège leur accorderont toute l’attention nécessaire (!)