Bien fol qui s’y colle !

80 réponses à Bien fol qui s’y colle !

1. Atthena59 dit :

   13 janvier 2013 à 16:50

   Et personne ne bronche!!!! mais quand va-t-on faire mai 68 peut-être en 2013!
   Merci pour cette BD, très chouette , très réaliste . Je ne sais pas s’il vaut mieux en rire ou en pleurer.
2. PE57 dit :

   13 janvier 2013 à 17:05

   Triste réalité… « Prof » des écoles? Statut égal? Malheureusement non et à différentes échelles (déclassement en catégorie intermédiaire, salaire, …). Mais n’oublions pas que les profs du secondaire ont eux aussi pas mal de soucis.
3. Orphys dit :

   13 janvier 2013 à 17:17

   Ouais ! Très belle coopération pour une planche qui va tourner assez vite dans les écoles !

   C’est tellement ça !

   Par contre, les profs de collèges ont des élèves à un âge que je n’aimerais pas supporter.
4. Dominique dit :

   13 janvier 2013 à 18:14

   Attention, tout ceci est vrai, mais il ne s’agit pas de monter les instit’ contre les enseignants du secondaire… ça serait trop facile!
   Signé: une dirlo 😉
5. aloa88 dit :

   13 janvier 2013 à 18:19

   Si vous enviez tant les professeurs du second degré, pourquoi ne pas le devenir si c’est si simple…
6. minehb dit :

   13 janvier 2013 à 18:31

   De nombreuses vignettes reflètent la réalité.
   Depuis la suppression du samedi matin, dans les 108h il y a une partie qui est consacrée aux rencontres avec les parents : ce n’est donc pas du bénévolat. La réunion CM2-6 si on laisse ses élèves aux collègues, cela veut dire qu’elle a lieu sur notre temps de travail, on n’est donc pas bénévole.

   Si le collège est si idyllique que ça, rien n’interdit d’y aller.
7. Gabikam dit :

   13 janvier 2013 à 19:46

   Je me reconnais tellement là dedans que je ne sais pas si je dois rire ou pleurer… Aller, disons que je vais choisir d’entendre rire! 🙂
8. Coutant Marie dit :

   13 janvier 2013 à 19:56

   Petite rectification : il n’y a pas que le prof principal qui touche l’isoe, tous les profs la touchent. Les profs principaux ont une indemnité supplémentaire. Et en plus, nous on fait 18h de formation OBLIGATOIRE (pas toujours adaptée) et pas les collègues du secondaire … et quand on s’inscrit à un stage sympa, si il n’y a plus de remplaçant, on ne peut plus y aller…
9. rengwada dit :

   13 janvier 2013 à 20:13

   t as des fantasmes delphine, un gestionnaire qui gère tout, un CPE qui prend en charge tous les pénibles, des salles de permanence pour tous les élèves, des indemnités pour les réunions parents prof(!) et pour les profs de techno(!!) des heures sup pour les réunions CM2-6e(!!!). j avais un instit qui disait «y a que les couillons qui croient tout ce qu on leur raconte
   PS: des CAPES sans candidats, plein de création de postes annoncées, c’est le moment de préparer le concours pour bosser dans le collége des bisounours
10. roy dit :

    13 janvier 2013 à 20:23

    un petit détail: au collège quand on organise une sortie c’est le prof qui cherche les devis, passe les coups de fil etc…. Si on ne veut pas le faire,pas de sortie!
    il y a les réunions officielles (une soirée dans l’année) pour lesquelles on n’est pas payé davantage! et si on rencontre des parents en dehors et que l’on n’est pas PP, on ne touche rien! mais OK pour tout le reste!
11. Charivari dit :

    13 janvier 2013 à 20:30

    Il ne s’agit pas de dire que les profs du secondaire ont trop.
    Et il est bien normal que, par exemple, il y ait plus de surveillants dans un collège, par exemple, puisque la population n’est pas la même.

    Mais quand même, si on pouvait avoir… un petit peu… C’est chaud de devoir décrocher le téléphone quand on est en classe, ou de devoir laisser sa classe pour ouvrir la grille au livreur.
12. sara dit :

    13 janvier 2013 à 20:46

    prof des écoles dans le primaire et mainteant en poste spécialisé en collège: je confirme: c’est un monde à part! Il ne s’agit pas de dire que les profs ont trop! le problème est qu’en primaire on galère à gérer tout un tas de choses parallèles à notre boulot d’enseignants! Et tout ça, les profs du secondaire ne le voient pas…Et à la récré ils sont effectivement bien au chaud pour prendre leur café… et y a bien qq1 présent pour répondre au tél, et un autre pour gérer les commandes, et un autre pour surveiller la cour, et un autre pour faire vos photocopies etc etc! Alors à tous les profs du secondaires qui lisent tout ça et qui réagissent agressivement en nous disant de prendre leur place, pensez plutôt à ouvrir les yeux et à voir les conditions de travail en primaire et AIDEZ-NOUS à avoir les mêmes avantages (matériels ET financiers) pour le bien-être de vos collègues!
    Et je peux vous assurer que je suis bien placée pour vous dire que les conditions de travail sont très différentes à type de poste égal! 3h de cours en moins, une AVS à temps plein, une indemnité de 100€ car travail en collège( oui oui!), et tous les avantages cités plus haut! Beaucoup de travail certes, mais ni plus ni moins qu’en primaire.
    Alors bravo pour cette BD qui est le juste reflet de la réalité!!!
13. Marietoune dit :

    13 janvier 2013 à 20:57

    Bonjour, je suis enseignante en primaire et j’ai des amis dans le secondaire, je peux vous dire que leur charge de travail en terme de corrections est sans commune mesure avec le notre. Un prof de sciences éco: 25 minutes minimum par copie. Une prof de Français, idem…
    Effectivement je trouve cela dommage de nous comparer ainsi mais je rejoint le commentaire précédent de Sara: il est absolument anormal qu’à niveau de recrutement égal nous soyons déclassés ainsi. Puisque les modèles des pays voisins tiennent tant à cÅ“ur à nos gouvernants, qu’ils commencent par nous donner les mêmes salaires qu’eux…
14. romy dit :

    13 janvier 2013 à 20:58

    tellement vrai…. il suffirait seulement qu’on ré-évalue notre statut…. qu’on nous reconnaisse enfin…
15. Jac dit :

    13 janvier 2013 à 20:58

    Encore une fois, il s’agit d’égaliser nos conditions PAR LE HAUT. En ce moment, la situation des profs des écoles se dégrade de plus en plus. Mais tout comme certains préfèrent les élèves de maternelle, d’autres les élèves de CM2, il est naturel que l’on choisisse son poste en fonction des élèves et c’est regrettable que les conditions de travail soient si différentes.
16. nat dit :

    13 janvier 2013 à 20:58

    Pour la réunion cm2-6ième, mes élèves ne sont pas laissés aux collègues. La réunion a lieu après la classe et je suis vraiment béné vole…
17. irima dit :

    13 janvier 2013 à 21:00

    ce qui m’agace, c’est que j’adorerais être d’accord avec vous, mais que je ne le suis pas parce que la réalité de notre métier que vous sous-entendez est un doux rêve idéaliste et en partie erroné.
    Surtout, j’aimerais bien qu’une bonne fois pour toute les profs se décident à se considérer comme pratiquant un seul et même métier de la maternelle à l’université puisque, après tout, ils forment tous nos mêmes futurs concitoyens à des âges différents et que nous nous bâtions ensemble pour une considération et une dignité que nous méritons tous, y compris sur le plan salarial. L’ennemi, ce n’est certes pas votre collègue du secondaire prétendument privilégié.
18. Charivari dit :

    13 janvier 2013 à 21:28

    Comme sara, bien qu’enseignante du premier degré, j’ai travaillé deux ans en collège.

    Comme tous mes collègues du premier degré nommés en collège, je ne travaillais pas auprès d’un public particulièrement public bisounours (puisque nous sommes affectés aux élèves de Segpa et d’ULIS : en termes de bisounours, il y a mieux). Une des deux années, j’étais d’ailleurs en ZEP (imaginez ma tête quand j’ai reçu cette affectation : instit débutante, j’étais nommée en ULIS, auprès de collégiens handicapés donc, et en ZEP…).

    Donc je sais que ce ne sont pas les bisounours, mais les collègues du premier degré que j’y ai côtoyés ne seraient, pour rien au monde revenus dans une école, malgré la difficulté du public SEGPA.

    Et ce, à cause de tout ce qui est dit dans la BD ci-dessus.
19. cricri de l'eau dit :

    13 janvier 2013 à 21:41

    On oublie que les instits font 27h devant élèves, contre 18 pour les profs de collège. Sans compter les accueils 10 min avant la classe. Pour un instit de classe unique, ça peut faire 2 fois 40 min en + des 27h. J’enrage.
20. Charivari dit :

    13 janvier 2013 à 22:40

    Les 10 minutes font partie des obligations de service de tous les instits (même en classe pas-unique), le matin et le midi, soit 1h20 de plus par semaine, non comptées dans nos heures.
21. PetitChat dit :

    13 janvier 2013 à 23:05

    Directrice depuis 12 ans, PE depuis 18… Je franchis le pas , c est décidé … Formation CAPA S H … Direction le collège … Tant que j ai encore la moëlle! Et foi en ce métier …
22. Grimblot dit :

    14 janvier 2013 à 0:47

    Bonsoir,

    Je pense qu’il faut éviter de monter les uns contre les autres et surtout de donner du grain à moudre aux parents…

    Certaines vignettes sont fausses :

    – Chaque prof réceptionne aussi ses cartons, pointe les bons de livraison et range son matériel…
    – Prof de techno : 1 heure de décharge pour les ordis = 3 heures réelles pour les 120 ordinateurs et gérer le réseau : dans une entreprise c’est un personne à temps complet… plus personne ne veut le faire.
    – Les sorties sont gérées par le prof organisateur : sans indemnité…
    – Les réunions CM2 – 6ème : pas d’heures sup mais le temps est pris sur les 2 demi-journées de pré-rentrée que l’on doit…

    A diffuser sans compter !!!!
23. sagebooker dit :

    14 janvier 2013 à 8:57

    j’ai pratiquement fait toute ma « carrière » en collège, en Segpa… et il y a quelques petites erreurs, mais qui sont dues à des fonctionnement très différents d’un collège à un autre (j’en ai vécu 7). Le poste de directeur en élémentaire est tellement peu enviable qu’il est envisagé de faire gérer les écoles par le principal du collège voisin… est-ce mieux ?
    Le seul gros avantage que je vois à mes collègues de collège, c’est leur salaire, à recrutement égal.
24. maclassemat dit :

    14 janvier 2013 à 11:50

    Et oui c’est tellement vrai, mais il parait qu’on fait le même métier … avec presque la même paye….
25. Flo dit :

    14 janvier 2013 à 13:13

    Suis prof au collège.
    Deux objections: pour les sorties, sauf gros bahuts, c’est nous qui nous y collons aussi, et pour les réunions CM2/6e, c’est bénévole aussi.
    Et puis là où je suis (petit établissement), on assure les surveillances de récré ou de self à tour de rôle.
    Tout n’est pas rose au collège non plus, don’t worry!
26. Stephi dit :

    14 janvier 2013 à 13:19

    Quant aux heures faites, rares sont les profs qui ne font QUE 18h (j’ai jamais fait moins de 20h). De plus nos emplois du temps n’étant pas idéaux, pendant les heures de creux que nous avons, on ne reste pas se tourner les pouces bien calés dans un fauteuil: on bosse! Et autant niveau préparations de cours nos métiers se valent, autant au niveau des correction, je pense que cela demande plus de temps au collège (je ne parle même pas du lycée).
    Je rajouterais que les profs de collège ont également des conseils de classe (minimum 1h/classe) 3 fois dans l’année, le soir, après les cours. Alors oui, c’est payé, mais quand on reste de 8h à 19h30 au boulot, les journées sont bien longues!
27. léa dit :

    14 janvier 2013 à 14:01

    L’idée je pense n’est pas de critiquer les profs…..c’est déjà assez dur de supporter les critiques à droite et à gauche.
    L’idée c’est juste de vouloir être reconnu autant qu’eux….. Je suis instit, mon mari prof. Lui et ses collègues hallucinent de nos conditions…..mon mari pour être honnête a moins de boulot que moi, n’a pas 2 heures de correction tous les soirs, il a une demi journée libérée, quelques heures à droite à gauche….et à même échelon que moi, il gagne 400 euros de plus par mois car il a des heures sup, sa prime prof principal, une heure sup pour gérer le site informatique, une autre pour gérer la salle info…. Alors que dire???? De son côté, il est en tout cas bien d’accord qu’on se fait bien avoir!!!
28. anita dit :

    14 janvier 2013 à 15:10

    Il ne s’agit pas de monter les profs de collège contre les profs des écoles ,il s’agit simplement de demander un traitement égal à niveau de recrutement égal.Cette promesse date de 1989 avec la loi d’orientation Jospin.Pourquoi les profs des écoles sont ils les mal aimés de l’Education?
    Quant au prof de collège qui se plaint de faire 20 heures au lieu de 18 ,il ne dit pas de combien son salaire est augmenté,il ne dit pas non plus que nombre de profs de collège en redemandent des heures sup.
    Ne vous laissez pas abuser chers profs des écoles,ne vous battez pas contre les profs de collège mais demandez simplement la reconnaissance qui vous est due.
    La BD est très chouette,mais un peu incomplète et inexacte;en effet tous les enseignants de collège perçoivent l’ISOE ,ainsi que le CPE et le professeur documentaliste.Pourquoi pas vous ? Ne suivez- vous pas vos élèves?
    D’autre part,un enseignant de collège choisit dans le PAF les formations qu’il souhaite suivre durant l’année scolaire.Il n’a aucune obligation d’en choisir.Lorsqu’il part en formation ,il ne se soucie pas de savoir s’il est remplacé;ces formations ont lieu sur son temps de travail.Par contre ,un professeur des écoles doit obligatoirement faire ses 18 heures de formation,parfois non choisie réellement ,et surtout,si les services ne trouvent pas de remplaçant,il reste dans sa classe…Ces formations ont lieu le plus souvent le mercredi d’ailleurs,lors de la coupure hebdomadaire.
29. jean-jérôme dit :

    14 janvier 2013 à 21:56

    C’est vrai que les collègues du secondaires ne sont pas tous des caricatures de feignasses, sauf les profs de maths (temps de correction minimal, se gavant d’heures sup dixit un copain principal) et les profs de LV2 ( deux niveaux à préparer, c’est pas le Pérou comparés à nos double ou triple niveau dans quasi toutes les matières…)
30. Lecarpentier dit :

    14 janvier 2013 à 22:54

    Mais, enfin, que font nos syndicats ???!!!
31. ln dit :

    15 janvier 2013 à 6:54

    Stéphi, je ne suis pas sure qu’au niveau des préparations, on soit sur le même nombre d’heures.
    Avec un CAPES, il me semble qu’on enseigne une matière (je suppose que ça peut être deux selon les cas peut-être), et même s’il y a 4 niveaux au collège, ça reste la même matière. Il n’y a pas autant de différenciation qu’en primaire.
    Vous ne connaissez pas les double voir triple niveaux.
    Prenons l’exemple des profs d’anglais (je cite cet exemple car j’ai bien tenté le CAPES mais visiblement je n’ai pas le niveau), on ne leur a pas dit un jour « tenez vous allez faire de l’anglais des affaires et puis de l’anglais technique… » alors que nous, profs des écoles, on nous demande de leur apprendre à faire du vélo, à mettre qqn en position latérale de sécurité, l’informatique, la musique (les pauvres je chante faux!), l’anglais, l’HG, les sciences (c’est pas mon fort) et j’en passe. Et, de ce que je me rappelle du collège (bon ça fait un petit moment déjà…), on ne donnait pas de travail écrit aux profs tous les jours. Et, certains ne prenaient pas la peine de corriger les fautes d’orthographe(et de nos jours, il y en a!).
    De plus, quand on a conseil d’école, c’est 8h-20h qu’on fait avec une pause de 30min pour manger (bah oui, corrections entre midi et deux et récrés oblige!)
    Bon, voilà les côtés négatifs qui fatiguent.
    Heureusement qu’on a les parents pour venir nous apprendre à faire notre métier le soir (sans RDV bien sûr!)!
    Désolée Stephi, ce n’est pas contre toi mais contre le système que je m’emporte. ça fait du bien des fois de se lâcher. 🙂
    Bon courage à tous les enseignants!
32. Flo dit :

    15 janvier 2013 à 10:53

    In, ton com’ me fait réagir car je suis prof d’anglais, ainsi que mon mari.
    Moi cette année je ne me plains pas, j’ai 3 niveaux, au collège (1ère fois, ces 4 dernières années j’en avait 4, panachés entre collège et lycée). Mais je suis dans un établissement où nous avons minimum 4 à 5 élèves dys-, donc la différenciation et les prèps différentes pour chacun d’eux, à chaque niveau, je connais, et c’est chronophage, c’est vrai!
    Mon mari lui est en lycée. Et avec toutes les options possibles de la réforme du Bac, il a 6 préparations différentes pour seulement 2 niveaux d’enseignement.
    Cela dit, pour avoir une soeur instit, je sais que votre boulot est beaucoup plus diversifié, mais c’est un choix aussi, non?
33. Patrick dit :

    15 janvier 2013 à 11:08

    Je ne pense pas que nous ayons fait le choix de travailler plus que d’autres pour gagner moins que d’autres. On demande donc tout simplement légalité en sortant par le haut. Une mesure toute simple: mettre les PE à 24 heures, temps correspondant au temps des élèves. C’est ce qui aurait dû être fait lorsqu’on nous sommes passés à la semaine de quatre jours… Au lieu de ça on nous a inventé une série de tâches et de réunions inutiles…
34. Emilie dit :

    15 janvier 2013 à 12:11

    Je ne critique pas les profs du secondaire, chacun son job, comme cela a été souligné, nous avons choisi le notre. Cependant, ce n’est pas une raison pour accepter autant d’inégalités de traitement entre le primaire et le secondaire. Ce que souligne la BD, c’est que le prof de primaire est certainement plus multitâches que le prof de primaire, et pourtant il est payé moins… Nous ne demandons pas à ce que les PE soient plus payés que les collègues du secondaire, mais autant ! J’ai tout de même souvent l’impression de faire du bénévolat dans mon métier… Et ne vous y trompez pas amis du secondaire, nous avons autant de corrections et de préparations que vous, puisqu’au final nous assurons toutes les matières et ce x25 élèves pour ma part. J’ai goûté aux HSE l’année dernière en ASH, c’était agréable pour une fois de voir son travail reconnu…
35. Emilie dit :

    15 janvier 2013 à 12:12

    Coquille : « Ce que souligne la BD, c’est que le prof de primaire est certainement plus multitâches que le prof de secondaire, et pourtant il est payé moins… »
36. Guy dit :

    15 janvier 2013 à 15:03

    Tout n’est pas entièrement juste mais ça s’approche tout de même de la réalité. Je suis directeur d’une école de 150 élèves, 1/4 de décharge 3 jours de classe. ma femme était instit aussi et a passé le capes de documentaliste (ce n’est pas le boulot le plus rénumérateur du collège, 1/2 isoe, pas d’heures sup); elle voit quand même que les conditions de travail sont meilleures qu’à l’école.Ceci dit, les profs du secondaires ont toujours su défendre leur situation alors qu’en primaire infantilisés par les ien les instits (majoritairement des femmes) ont accepté de tout faire sans rien demander; une BCD on s’en occupe, la gestion de la coopérative le dirlo le fait pour arranger tout le monde; vous savez c’est pour le bien des enfants et autre culpablisation du même genre. Autre petite anedote; en son temps mon père était prncipal adjoint de collège; il en voyait défiler des profs qui 2 jours avant la rentrée voulaient un petit arrangement d’emploi dutemps: avoir son lundi ou finir à midi le vendredi et pas forcément pour le bien des élèves. ils avaient raison ces profs; cer que je rgrette c’est que les instits ont toujours tout accepté et maintenant avec les tableaux exel; les ppre; pes ppme, les paei et autre p de toute sorte le vase déborde et on n’a plus que nos yeux pour pleurer. Surtout depuis que le ministre a appelé la priorité au primaire. Commencer par donner l’isoe aux pe serait un débu; je rappelle qu’une pétition dans ce sens circule sur le site du se unsa…
37. Cesaline dit :

    15 janvier 2013 à 19:48

    Prof du secondaire (en lycée pro) avant de devenir professeur des écoles, je ne peux qu’approuver tout cela !!!
    Je pense aussi qu’il est assez injuste que la prime isoe ne soit pas perçue par les professeurs des écoles.

    Malgré tout, je n’échangerai plus mes gentils petits élèves (même si certains sont difficiles) avec les grands ados très très très difficiles à gérer en lycée pro !
38. Sandrine dit :

    15 janvier 2013 à 22:18

    C’est tellement vrai!!! Merci pour ton partage
39. léa dit :

    16 janvier 2013 à 10:24

    Instit, j’ai beaucoup de respect pour mes collègues les profs et ne fais pas de différences, de discrimination. Nous faisons un boulot similaire avec les mêmes études, subissons les mêmes critiques de la société concernant nos vacances et bien d’autres choses encore…..J’ai donc bien du mal à comprendre que certains profs, qui passent par là n’ai même pas envie de défendre nos droits en voyant les différences de traitement qui existent entre nous! Se croient-ils au dessus de nous? Croient-ils qu’ils méritent ces différences de traitement: moins d’heures face aux élèves, ISOE… Je ne m’attends pas à ce que vous descendiez dans la rue pour nous, mais que vous compatissiez un peu.
    La BD n’a pas vocation à dire que vous n’en faites pas assez, mais que nous en faisons trop!!!!
    Face à ceux qui disent qu’ils ne font pas 18 h mais souvent 20h, j’ai envie de répondre, oui, mais elles sont payées ces 2 h en plus, à 30euros de l’heure: mon mari, se bat pour avoir des heures supp tous les ans, c’est rentable et on est bien content qu’il en ait…..ceux qui disent que pendant leurs heures de trou, ils travaillent, biensûr, je m’en doute, et justement moi aussi je rêve d’avoir des heures de trou pour travailler, faire mes photocop, préparer ma salle informatique, aller préparer ma salle de sport, ce que du coup je n’aurais pas à faire tôt le matin, le midi et tard le soir….Ceux qui disent qu’ils ont plus de corrections….peut être (mon mari vous dira le contraire)….mais c’est pour cela que vous n’avez que 18h obligatoires face aux élèves….et puis, personnellement j’ai un CM1-CM2 à 31 élèves et chaque jour, je doit corriger les cahiers du jour, traces écrites laissées dans tous les cahiers et j’en passe….c’est donc au moins 2 heures de correction par jour, sans exception, les RDV parents, nous sommes seuls à les gérer, ça en fait beaucoup, ainsi que 2 réunions de classe obligatoires, sans compter les équipes éducatives, de suivi desquelles nous ne pouvons pas nous dérober, car nous sommes le seul référent de la classe….. Quant au fait de devoir se relayer pour écouter le répondeur, surveiller les récrés, gérer les salles informatiques….je ne trouve pas ça normal que nous devions le faire.
    Bref, tout ça pour dire, que je ne me sens pas au dessus de vous, que nous faisons tous de notre mieux, que nous avons tous une conscience professionnelle…..mais nous avons un vrai sentiment de nous faire avoir, sans dire que ce que VOUS avez est injuste!!! Ce que vous avez est normal!!!! Nous voulons juste la même chose que vous, c’est tout, parce que justement, on trouve ça normal: vous comprenez?? Et un peu de compassion, de compréhension, d’ouverture d’esprit à défaut de vous battre pour nous seraient les bienvenus…..mais pitié, ne convenez pas que c’est normal…..c’est terminé, la distinction Instit/ professeur. Je suis attristée de voir certains profs cautionner cette différence de traitement…..quant à mon mari, lui même prof, il n’en revient toujours pas!!!
40. Alice dit :

    16 janvier 2013 à 17:19

    Il faut quand même préciser que l’ISOE ne concerne pas le suivi d’une seule classe mais de plusieurs (ce qui allonge le nombre d’élèves suivis), quand sont évoquées les réunions, elles sont très nombreuses au collège et au lycée (et multipliées par le nombre de classes que l’on a, à commencer par les conseils trimestriels que j’ai rarement vu durer moins d’1h30 par classe). Il me semble que la réalité du métier d’enseignant varie quand même en fonction du (des) niveau(x) que l’on a, de la discipline enseignée également.
    Pour revenir à la BD, le seul point avec lequel je ne suis pas d’accord concerne l’organisation des sorties, c’est l’enseignement qui doit se charger de tout, le gestionnaire ne s’occupe que de régler la facture.
    Et je précise que jamais qui que ce soit n’a fait mes photocopies !
    Quant aux formations, elles n’ont pas toujours lieu sur notre temps de travail, suivant où on habite, il faut faire plusieurs heures de route pour s’y rendre, certains chefs d’établissement nous les refusent quand nous les demandons. Et certaines (mais pas toutes) nous sont imposées par nos inspecteurs.
    Je ne dis pas que les revendications des professeurs des écoles ne sont pas légitimes, mais j’essaie juste de rétablir un peu les faits, pour tenter d’éviter des préjugés faux. Chaque situation d’enseignement présente des avantages et des inconvénients…
41. léa dit :

    16 janvier 2013 à 18:49

    Oauh!!!!

    Suite au message d’Alice, j’abandonne!!!! Vous m »étonnez qu’on ne soient pas plus reconnus si même les profs s’y mettent!!!

    Je suis écÅ“urée, écÅ“urée par tant d’égoisme!!!

    Personne là dedans capable de dire: « vous avez raison de vous battre chers collègues! »
42. Charivari dit :

    16 janvier 2013 à 19:28

    En fait, ce qui serait bien, ce serait que de temps en temps les profs de collège viennent enseigner une vraie journée complète à l’école.

    C’est vrai que nous, les instits, on est plein à avoir travaillé en collège, en SEGPA ou ULIS. L’inverse n’est pas vrai.
43. Paule dit :

    16 janvier 2013 à 19:38

    Arrêtez de brandir vos banderoles !! c’est surtout de l’humour !!Avez vous seulement pensé au budjet Ed Nat si on embauche dans chaque école de campagne une secrétaire un informaticien , un Sur Gén. des pions …etc
    Et les enfants ?? qu’en pensent -ils ??
    Je rigole !! mais payer unpeu plus les profs d’école OK !!

    J’ai enseigné en primaire et maternelle ,j’ai fait tt ça sans regret !! je n’aurais jamais voulu d’un collège !!!
44. marine dit :

    17 janvier 2013 à 15:56

    Je reviens sur une remarque lue plus haut : « Depuis la suppression du samedi matin, dans les 108h il y a une partie qui est consacrée aux rencontres avec les parents : ce n’est donc pas du bénévolat. »
    Depuis la suppression du samedi matin, nous faisons 2h d’aide personnalisée par semaine, et la 3ème heure, c’est la fameuse 27ème heure. On a juste re-distribué le temps du samedi. Les rendez-vous avec les parents, c’est du bénévolat, car certaines années, on rencontre des parents tous les soirs de la semaine en début d’année ou en fin de trimestre… sans compter ceux qui viennent vous voir à la sortie sans rendez-vous.
    Alors, non, il ne s’agit pas de monter les profs les uns contre les autres mais d’établir certains faits.
    Quant aux profs de collège qui précisent qu’entre deux cours, lorsqu’ils ont un trou, ils ne se tournent pas les pouces mais corrigent… Ben super ! En primaire, les corrections c’est, au mieux le midi, mais plus souvent le soir, y compris à la maison, et il faut en plus préparer sa classe.
45. Eowin dit :

    18 janvier 2013 à 19:05

    Dommage que les professeurs du secondaire se sentent « agressé » par cette BD que je trouve à la fois réaliste et pleine d’humour (et pas d’humour sans déformer un peu la réalité…) Il ne s’agit pas d’incriminer le secondaire mais de dénoncer les dégradations de nos conditions de travail et la baisse de notre niveau de vie. J’adore mon métier et j’ai attaqué cette année scolaire pleine d’espoir et je suis de plus en plus déçu.
    Je connais pas mal de prof : en lycée pro, en ZEP … et je n’échangerais pas nos postes pour tout l’or du monde mais le fait est qu’à statut égal ils gagnent plus que moi.
    Une instit qui a 23 élèves sur 5 niveaux (CP-CM2) et qui passe a 28 l’année prochaine (si pas d’ouverture comme le dit notre IEN)
46. Marie dit :

    18 janvier 2013 à 22:18

    C’est vrai qu’un prof des écoles travaille beaucoup mais il n’a qu’une classe à gérer. Moi, prof de sciences au collège, j’ai 12 classes différentes dans la semaine. À 30 élèves par classes, a qui il faut attribuer 4 à 5 notes par trimestre, je vous laisse compter le nombre de copies à corriger. Des préparations différentes car avec 12 classes t’as souvent tous les niveaux: 6ème à 3ème. En fin de trimestre, plus de 300 bulletins à remplir!
    Le prof du primaire part à la retraite bien avant celui du secondaire!
    Je pense qu’il y a des avantages et des inconvénients des deux côtés !! Ne pointons pas l’autre du doigt et soyons solidaires !
47. Patrick dit :

    19 janvier 2013 à 8:52

    « C’est vrai qu’un prof des écoles travaille beaucoup mais il n’a qu’une classe à gérer. »
    FAUX (souvent une classe, oui, mais à plusieurs niveaux et en même temps)
    « Le prof du primaire part à la retraite bien avant celui du secondaire! »
    FAUX (elle est finie depuis bien longtemps cette époque)
    « Je pense qu’il y a des avantages et des inconvénients des deux côtés !! »
    FAUX (on fait le même métier; on nous l’a assez seriné au moment du passage à professeur des écoles; on a perdu tous les avantages qu’on avait en tant qu’instit)
    Ne pointons pas l’autre du doigt et soyons solidaires !
    Profs: soyez solidaires avec les PE (nous sommes aussi des profs)! Nous demandons seulement légalité en nivelant par le haut… Nous voulons les mêmes conditions de travail, pas plus ni moins!
48. Janpi dit :

    19 janvier 2013 à 11:22

    Ouais… et encore on pourrait ajouter quelques vignettes à la BD;enfant blessé ou malade, pas d’infirmière; réunions avec IEN, mairie et autres partenaires institutionnels;fête scolaire et spectacle quasi obligatoires; gestion de la discipline à la cantine; sans parler des problèmes purement matériels style clés, papier toilette… Un métier usant, il est urgent de réagir mais les syndicats se font entuber depuis des décennies!
49. AdB dit :

    19 janvier 2013 à 12:17

    Je ne suis ni prof, ni PE, même pas EN. Mais quand je vois que certains profs du secondaire ici ne sont même pas pas capables de se taire face aux doléances de leurs collégues et préfèrent jouer l’indignation catégorielle, je suis en colère.
50. tantinette dit :

    19 janvier 2013 à 12:34

    pas question de monter les instit contre les profs de collège : on est assez stymatisés comme ça mais unissons nous et battons nous ensemble pour obtenir les mêmes droits : l’union faisant la force……..surtout ne pas s’endormir devant ce gouvernement de gauche qui est en train de noous enfler de 1ère!merci