Pour le SNALC, depuis le début de l’épidémie, la priorité des priorités est sanitaire. Mais nous n’en oublions pas pour autant l’enseignement et le travail colossal requis et fourni pour assurer la continuité pédagogique et cela se doit d’être souligné.

Les écoles ont fermé leurs portes le 16 mars 2020 mais les professeurs des écoles n’ont pas été au chômage technique pour autant.
Les professeurs volontaires pour accueillir les enfants des personnels de première ligne ont fait preuve de solidarité et de courage bravant parfois l’absence de savon, de gel hydroalcoolique et de masque. Ces mêmes professeurs ont par ailleurs assuré parallèlement l’enseignement à distance pour leurs propres élèves.

Et les professeurs confinés chez eux n’ont pas chômé non plus. La continuité pédagogique a mis en exergue le professionnalisme des enseignants, qui n’ont pas compté leurs heures pour réussir leur mission d’enseignement, garder le contact avec chacun de leurs élèves et surtout avec les plus susceptibles de décrocher. Certains d’entre nous sont même allés parfois jusqu’à prendre le risque de déposer du travail dans les boites aux lettres de quelques familles, sans protection ni justificatif de déplacement professionnel, en attendant la mise en place du partenariat avec la Poste. Et il est à noter que concilier confinement, continuité pédagogique pour sa classe et la gestion du travail scolaire de ses propres enfants a laissé certains d’entre nous épuisés à la veille des vacances de printemps.
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Le PPCR a été mis en avant par les organisations syndicales qui l’ont signé comme la panacée dont avait besoin la profession pour une revalorisation de la profession. Miroir aux alouettes ?

Les raisons du divorce
Le SNALC a voté contre ce PPCR. Pour quelles raisons ?

Tout simplement car le SNALC ne se contente pas de miettes pour une profession qui aurait besoin d’une revalorisation digne et conséquente.

Tout simplement car voter pour le PPCR, c’est voter pour un avis à consolider ou satisfaisant pérenne, niant le travail et l’investissement de vos 20 premières années d’enseignement. Le moral va en prendre un coup et les risques psychosociaux ne s’en porteront que mieux.
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